办学背景

深圳的香港中文大学依据教育部批准设立，严格依照中外合作办学的规范。学校继承了香港中文大学的办学精神和学术传承，致力于打造一个既扎根于中国大地又面向全球的一流研究型大学。因此，自学校创立起，便具备了高起点和宽广的发展前景。

这所学校承担着培育高素质创新人才的重任，为学生构筑了通往世界的学习成长舞台，在我国高等教育界位居前沿。

管理机制

学校引入了与国际标准相吻合的理事会管理模式，同时实施了在理事会领导下的校长责任制。这一模式吸取了国际上的优秀做法，显著提高了学校在决策与执行方面的效率，确保了学校在国际化的进程上保持稳定和持续的发展。

学校致力于探索符合我国国情的高等教育管理模式，既吸收了国外大学的优秀管理经验，又紧密贴合我国的具体情况，开辟了一条独具特色的教育管理道路。

师资力量

香港中文大学（深圳）正在进行大范围招募杰出的教育工作者。该校的师资力量，成员都曾在世界顶尖的学术机构担任教学或研究工作。在这其中，有许多来自国际知名大学的著名教授和研究员，甚至包括获得诺贝尔奖的学者和院士。

教师力量雄厚，向学生们讲解前沿的学术理论和研究技巧。在这样的学术氛围中，学生得以茁壮成长。他们不仅拓宽了国际视野，还培养了创新的思维方式。

办学特色

该校充满国际化气息，教学上注重中英结合。学生在这样的氛围中，英语水平自然而然得到提升，还能接触到国际前沿的学术内容。学校实行的书院制和通识教育，有助于学生全面成长，增强他们的综合素质和人文修养。

新型交叉学科应运而生，满足了时代对复合型人才的需求。我们始终将学生置于教育中心，致力于挖掘他们的潜能，推动他们全面发展，力求为他们提供最适宜的教育方式。

国际交流

截至2021年9月，香港中文大学（深圳）已与110所世界著名学府建立了紧密的交流与合作关系。这些合作遍布全球29个国家与地区，涉及近200个国际合作项目。这一广泛的国际交流平台，为学生提供了众多出国深造的良机。

在国内高校的学生群体里，有超过六成的人曾有过留学海外的经历，这一比例在国内同类院校中算是相当高的。这样的留学背景，使得他们得以亲身感受异国文化和教育体系，这对提升他们的国际竞争力起到了积极作用。

项目合作

2024年，香港中文大学（深圳）携手哥伦比亚大学工程学院，共同设立了3 2直硕精英班。这个班级首次涵盖了计算机科学与技术、数据科学与大数据技术，还有统计学等三个专业领域。

两所高校合作进行工程和科学应用领域的本硕连读计划。学生在香港中文大学（深圳）完成三年本科学习后，将前往哥伦比亚大学工程学院进行一年的交流学习。在此期间，学生还有机会直接攻读硕士学位。哥伦比亚大学工程学院负责教授部分课程。

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