2月22日深港三方签署合作协议,推动港中大(深圳)高质量发展
2月22日深港三方签署合作协议,推动港中大(深圳)高质量发展
在2014年设立港中大(深圳)校区以来,办学成果显著,得到了国家教育部、香港特区政府、广东省政府等各级政府的高度肯定,获得社会各界的广泛赞誉
2月22日午后,深圳市政府、香港中文大学以及香港中文大学(深圳)在港府总部举行了一次重要的会议,会上各方共同签署了一份旨在加强合作的补充协议。这一举措无疑将为粤港澳大湾区的教育和科研领域带来新的生机和活力。

签约背景
此次协议的签订具有深远影响。自2014年港中大(深圳)校区成立以来,该校在教育界取得了显著成绩,获得了政府的高度认可和公众的一致好评,成为了香港高校在内陆地区办学的一个优秀榜样。现在,三方共同签署了补充协议,旨在在现有紧密合作的基础上,进一步深化港深两地的教育科研合作,迈向新的高度。
合作目标明确
三方达成共识,决定扩大教育规模并深化科研协作。具体来看,香港中文大学(深圳)计划增加招生名额,特别是硕士和博士研究生的招生数量,旨在提高教育质量。例如,学校计划在现有基础上增加招生名额,以吸引更多优秀学子。这一行动不仅有助于大湾区培养更多高素质人才,同时也提升了学校在教育界的地位和影响力。
办学条件改善

深圳市政府增强了对于香港中文大学(深圳)的扶持,已为新校区征得土地,该土地将用于校舍的建设,以此改善学校的办学条件。这些新建的校舍将为学生们提供更优良的学习和生活空间。此外,学校还将努力拓宽资金来源,确保学校运作的资金更加坚实可靠,这将有利于吸引杰出师资和引进高端教学设施。
学科专业布局
为了适应大湾区的发展需要,香港中文大学及其深圳校区将人工智能、微电子等学科确立为核心发展的重点。两校计划共同建立公共政策学院、微电子学院等机构,目的是为了实现教育科研资源的相互交流和共享。以微电子学科为例,这一学科能够为大湾区半导体行业培养专业人才,进而促进产业技术的进步。
参与区域建设
两校区将积极参与前海、河套等核心区域的开发工作。学校计划在深圳建立科技园区,致力于推动产学研的紧密结合。这样的举措不仅可以加强学校与企业的紧密合作,还能为学生提供更多的实习和就业机会。同时,企业也能通过这种方式获取学校的科研成果,实现双方共赢。
联合课程创新
去年十月,两所高校共同启动了粤港澳大湾区2 2本科学位课程。这是在大湾区首次出现的双主修本科教育模式。学生可以在深圳和香港的校园之间自由流动,享受各种丰富的学习与实习机会。该课程不仅极大地丰富了学生的知识面,还极大地增强了他们的就业优势。
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