深圳教育领域出现重大情况，香港中文大学（深圳）和龙岗区政府共同开展教育项目，这一合作是否能让龙岗教育实现显著进步？具体内容请继续阅读。

合作协议签订

1 月 29 日，在香港中文大学（深圳）位于深圳龙岗的校区，该校与龙岗区政府举行了合作办学协议的签署仪式。这次签约聚焦于提升幼儿教育和优化学校教学质量，双方将在基础教育工作方面展开全面协作，一起推进香港中文大学（深圳）附属学校的创建，这一举措获得了社会各界的广泛关注。

龙岗教育方案

龙岗区副区长黄惠波谈到，《深圳市龙岗区创建粤港澳国际教育示范区的计划(2021—2025)》包含了“国际教育思想指导、教师队伍培养”等五大任务和 20 项措施。计划的目标是达成“三个努力实现”，推动国际教育项目开展，建立国际教育系统，使居民能在本地接受优质的国际化教育。

大学合作意义

香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授谈到，这次合作对学校影响很大。深圳的基础教育资源不足，好学校的名额不多，学校愿意承担起社会义务。以后会结合深圳和香港的优质资源，请来高水平的教育专家，建立好的教育发展系统，把附属学校办成顶尖的样板学校。

教育局的支持

深圳市教育局二级巡视员关苏表示，教育局将全力支持龙岗区同香港中文大学（深圳）以及深圳北理莫斯科大学开展合作。要借助高校的国际化教育资源，在课程设置、互动交流、教师培养等多个层面深化合作，促进高校与基础教育的全方位进步。

龙岗发展契机

龙岗区区长代金涛指出，龙岗是产业发达且人口众多的区域。启动粤港澳国际教育示范区建设，能够促使学校办学层次快速提高，形成区级单位与学校协作的新模式，为龙岗的教育进步和整体发展增添新活力。

未来发展展望

这次联合兴办学校是一次创新的举措，有望让龙岗的教育水平实现显著的提升。借助集中利用各种条件、吸引优秀专业人士，如果附属学校能成为国际化的基础教育标杆，众多学子将因此得到好处。不过也存在一些难题，比如集中资源的复杂性、吸引并留住人才的不确定性。

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