有好些人，他们错误地觉得，香港中文大学深圳分校是归属于985高校的，然而，实际的情况是，其并未处于985工程的名单之中，像这样的误解，每次都会引发关于学历认可，还有教育资源方面的探讨。

985工程的历史背景

1998年5月是985工程起始时长界限，彼时国家领导人于北京大学百年校庆之际提出建设世界一流大学宏愿，该计划起初于北京大学与清华大学率先试点加以推动，其旨在提升中国高等教育于国际范畴内所拥有的竞争力，截至2013年，总计有39所高校被纳入985名单之中，那些被列入名单的院校于资金以及政策层面获取了国家重点扶持。

“985工程”把香港地区高校排除在外，1997年香港回归后维持独特教育体系，内地高校如复旦大学、浙江大学借这一项目强化科研合作，香港大学等香港高校沿用不同评审标准，这种区分确保各地教育特色得以留存，然而却导致资源分配失衡。

香港中文大学深圳分校的设立

2014年，香港中文大学深圳分校正式成立，该校由香港中文大学和深圳市政府合作创办，其位于深圳市龙岗区，它按照香港中文大学的学术标准开展课程设置以及学位授予工作，学校旨在融合内地与香港的教育优势，接着提供国际化的学习环境。

，特别是在商科以及工程领域 。

学术体系与课程设置

香港中文大学深圳分校设有多个学院，经管学院在其中 ，理工学院也在其中，人文社科学院同样处于其中 。截至2016年 年份不准确 ，学校提供14个本科专业 ，提供11个研究生专业 11个研究生专业具体情况不明 ，这些专业覆盖经济学领域 ，覆盖数据科学领域 ，覆盖社会科学等领域 。课程设计强调跨学科融合 ，比如将商业分析与信息技术相互结合 。

学校启用全英文进行教学，教师队伍来自全球各处，其中有诺贝尔奖获得者和知名学者学生可参与香港校区交换项目，用来拓宽国际视野如此设置涵养了学生实践能力毕业生多数在跨国企业与科研机构就业 。

校训与教育理念

香港中文大学深圳分校，校训是“博文约礼”，这个校训源于孔子教育思想，“博文约礼”意思是广泛地展开学习，并且要严格遵守礼仪，该理念重点突出德和智同等重要，目的是培育学生成为有道德修养的专业人才，学校依靠课程途径以及活动方式来灌输这种价值观，像社区服务以及文化讲座 。

教育方针侧重于全人发展的考量，在意的并非仅仅是学术表现成绩，还会激励学生投身于体育以及艺术方面的活动事宜，诸如学校会按照固定周期举办国际范围的学术交流活动平台，还有志愿者参与的服务项目，凭借这些实现协助于学生构架起社会层面的责任感以及领导力，这样的理念在国内地区高校里边属于相对罕见之物，突出显示出分校有别于其他的特定位置及意义。

与985高校的对比

985高校里有清华大学，还有上海交通大学，它们获国家直接拨款，年均科研经费可达数十亿元，在排名方面，在就业市场上，它们有较高认可度，尤其是在体制内岗位招聘中，相比之下，香港中文大学深圳分校，靠学费及合作资金，学费高但国际化程度更突出 。

在招生方面，985高校采用全国统一高考录取学生，，分校并非如此，分校采用多元评价体系，该体系涵盖高考成绩及面试表现等方面，分校毕业生在海外深造及外资企业就业方面更具优势，985毕业生进入国内政府部门和国有企业则更具容易性。

社会影响与争议

香港中文大学深圳分校得以设立，这促进了粤港澳大湾区展开教育合作，此为内地学生给予了更多选择，然而其高学费跟精英化模式引发了争议，部分人觉得它加剧了教育资源不平等的状况，比如年均学费超过10万元，这限制了普通家庭学生的入学机会。

讨论较多的是学位认证问题，文凭虽获国际认可，在内地某些行业招聘中，与985高校相比可能没那么受重视，学校通过与企业合作建立实习基地，试图弥补这一差距，可争议仍存，这体现了高等教育多元化的挑战。

您认为在当下的教育体系当中，国际化合作开办的大学能不能实实在在有效地去填补传统985高校所存在着的不足之处呢，欢迎在评论区内去一块儿分享您的自身看法观点，一旦察觉到本文章起到了一定帮助作用的情形，请通过点赞予以支持及鼓励 ！

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