许多人满怀好奇，这合办大学，它跟香港中文大学有着一脉相承之关系，到底有着怎样独特的地方呢？

教学模式创新

港中大（深圳）推行书院制，此乃其教学体系之核心所在，学生入学以后，不但归属于某个学院，而且会加入一个书院，跟不同专业的师生一同生活学习，这般模式冲破了传统大学里专业隔离的情形，推动跨学科交流。

学校对通识教育极为重视，全体学生均需修读人文类课程，全体学生均需修读社会科学类课程，全体学生均需修读自然科学类课程。借助这类课程，学生得以构建更为全面的知识结构，防止过早被局限于单一专业领域。此种教育理念意在培育思维开阔的复合型人才。

专业设置特色

学校在专业设置方面，紧密联系社会需求以及科技发展趋势，当下已经开设数据科学、金融工程、生物医学等前沿学科，这些专业于珠三角地区就业市场中具备显著优势，课程内容和国际顶尖大学维持同步。

学校运用全英文进行授课，教材以及评估标准都和港中大保持一致，这样的安排致使学生可以实现无缝对接国际学术环境，为日后前往海外深造或者进入跨国企业奠定坚实基础，专业设置也会依据产业发展动态作出调整。

师资队伍建设

港中大（深圳）的教师团队具备高度国际化特性，超过80%的教授毕业于世界排名前100的院校，多数有着海外教学经历，这些教师全都以全职身份于校内工作，以此保证与学生拥有充足互动时长。

学校在教师选聘方面，严格依照港中大的学术标准来进行，所有教授都需历经国际同行评议这一流程，以此确保其研究能力达成国际水准，并且教学水平也能达到国际水准，这种机制对师资队伍的整体质量起到了保证作用。

书院制实践

特色之一是学校的书院制，每个书院都有独立的宿舍，每个书院都有独立的食堂，每个书院都有独立的活动空间，形成小型学习社区，书院定期组织学术讲座，且书院常常组织文化活动还有书院经常组织体育比赛，以此丰富学生们的课余生活 。

学子于书院内生活，不同年级者与不同专业者混居一处，此情形推动了跨年级之间的交流互动，高年级的学生得以将自身的学习经验予以分享，身处低年级的学生能够更为迅速地适应大学生活，如此这般的安排造就了更具立体感的成长环境。

国际交流平台

学校同全球100多所知名高校构建了合作关系，其中涵盖牛津、剑桥等世界顶尖学府，超过60%的学生于在读时期拥有参与海外交流项目的机会，这些经历极大程度地拓展了学生的国际视野。

国际学生在校园内的比例，是逐年在提高的，目前已经达到了15%左右，中外学生一起居住，一起学习，创造出了自然的跨文化交流环境，这样的国际化氛围，能让学生更好地去理解不同的文化背景。

社会责任培养

学校对学生社会责任感的培育予以格外重视，所有学生都得完成一定时数的志愿服务，这些活动被归入学分系统，借助参与社区服务，学生能够更为深入地知晓社会现实。

课程设置里有伦理道德方面相关内容，引导学生去思考专业行为对于社会有的影响，这种教育不光关注学生具备的学术能力，更着重于培养其成为有担当公民，学校期望毕业生既能够让专业有所精进，又能够去服务社会。

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