在医学教育界 ，近日传来一则消息 ，这消息令人振奋 。香港中文大学（深圳）首届临床医学专业学生 ，在2025年全国临床医学专业（本科)水平测试中 ，取得所有人员都通过的优异成绩 。此成绩远远超过全国平均水平 ，还引发人们对医学人才培养模式进行深入思考 。

考试背景与意义

国家医学考试中心与全国医学教育发展中心联合组织了重要考核，这个考核是全国临床医学专业水平测试，该考试分为两部分，一部分是理论考试，另一部分是临床技能操作，其目的是评估医学生在完成基础理论以及临床见习阶段后的综合能力，2025年全国预计有超过120所医学院校的6.2万余名学生参加这一权威性考试。

这项考试检验学生对于医学知识的掌握程度，这项考试注重评估学生的临床实践能力，这项考试注重对学生医学人文素养的评估。因考试结果关乎学生能否顺遂踏入临床实习阶段，故而各医学院校都将其当作检验自身教学质量的关键标尺。历年来，该考试在全国范围内平均拥有的通过率一直维持于百分之六十些许，这清晰体现出医学教育质量存有颇大差异。

优异成绩的具体表现

香港中文大学（深圳）医学院之中，有首届临床医学生，在此次考试里面，其表现是十分突出的，理论考试通过率，达到多达100%，临床技能考试通过率，同样也是100%，这一组成绩，显著高于2024年全国平均通过率，那平均通过率是为59.71%，更值得格外留意的是，该校学生在理论考试当中，平均分达到232.17分，远远超于2024年全国平均分，全国平均分为187.46分。

在个人成绩方面，有两名学生跻身全国前500名，超过三分之一的考生处于全国前10%行列，将近半数考生进入全国前20%，这些数据充分展现了该校学生扎实的专业基础以及出色的临床能力，尤其值得留意的是，这些在提前一年参加考试情形之下取得这般佳绩的学生 。

教学特色与优势

港中大（深圳）医学院采用六年制全英文教学模式，这一教育体系独具特性，为学生取得优异成绩筑牢牢固根基 ，全英文教学使学生能够直接触及国际前沿医学知识与研究成果，为学生开启通往世界医学发展的大门 ，这般教学模式于国内医学院校中是创新举措 。

该学院着重于融合国际先进的医学教育理念与本土医疗需求，在课程设置方面，留存了传统医学教育的精粹，引进了创新教学方法，借助问题导向学习、案例教学等现代教育手段，培育学生的临床思维，培育学生解决问题的能力，这种教育模式在本次考试里明显获得了验证。

培养模式创新

该学校临床医学专业，目标是致力于培养医学创新人才，这些人才需掌握根基扎实的医学知识，还得具备国际视野以及人文情怀，在六年学习进程里，学生不但要完成具有系统性的医学课程，还要参与科研训练以及临床实践，这样一种全方位培养模式，能让学生更良好地适应未来医疗行业发展产生的需求。

学院着重强调培育医学人文素养，将职业道德教育贯穿至整个教学进程中，将沟通能力训练贯穿至整个教学进程中，借助早期接触临床等实践活动，借助社区医疗服务等实践活动，学生得以在真实医疗环境里锻炼临床技能，让学生得以在技能考试中呈现出优势，让学生得以于所身处的真实医疗环境里锻炼医患沟通能力，这种重视实践的教学方式 。

教育成果启示

香港中文大学（深圳）医学院有教育成果，这为医学教育革新送去了饱含助益的参照，其教育实践成功，显示出把国际前沿教育理念与本土状况整合一起，能切实提升医学人才培育品质，这样的创新模式或许可为别的医学院相关领域的教育改革提供借鉴。

这一教育成果引发了人们对医学教育投入与产出的思考。对优质医学教育而言，充足师资力量是其所需支撑，先进教学设备是其所需支撑，良好临床实践平台是其所需支撑。港中大（深圳）医学院的成功经验表明，加大对医学教育的投入，对提升医疗人才质量意义重大，创新人才培养模式，对提升医疗人才质量同样意义重大。

未来展望

医疗技术在迅猛地发展着，人民健康需求在持续地提升着，这样的情况下，对高素质医学人才的需求就愈发迫切了，港中大（深圳）医学院存在着教育实践，这一教育实践为培养能适应未来医疗需求的医学人才摸索出了一条可行的路径，其教育成果必将对国内医学教育改革产生积极的作用。

医学教育的根本目标所指向的，是那需要被造就的、能够胜任未来医疗工作的专业人才。港中大（深圳）医学院的教育实践呈现出这样的情况，借助创新教育模式，凭借优化课程设置，依靠加强实践教学，完全能够培育出那种医学人才，那种既掌握扎实专业知识，同时又具备良好职业素养的医学人才。而这一成功经验是值得深入去研究它的，是值得被借鉴的。

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