深港两地高校之间的合作力度正以一种前所未有的态势向前推进，这种推进所带来的影响，不仅仅是教育资源方面能够实现整合，从更深入的层面来讲，还与大湾区创新类型人才的培养所布局达成有着密切关系。

办学理念传承

香港中文大学（深圳）在九年的发展进程里，延续了香港中文大学的通识教育以及书院制模式 ，学校把西方博雅教育和中国文化传统进行了结合 ，要求所有的学生必须修习《中华文化通识》课程 ，并且在四所书院里实施师生共同居住的社区化管理 ，这样的制度既留存了香港中文大学的教育基因 ，又依据内地学生的特点增设了创新创业学分体系 。

为了契合大湾区产业需求，该学校以新的方式设置了数据科学学院与医学院交叉学科项目 ，增设了2023年新增“人工智能 医学影像”专业，此专业方向契合并直接关联深圳医疗器械产业需求状况且于需求场景方面相对紧密，学生有着在华为医院完成临床实践的条件 ，这样来看这种专业布局既从母体学校那里承接了学术严谨性，又达成了在地化创新 。

国际合作网络

学校跟45个国家地区里其数量有138所的高校构建达成合作之举，该合作所涉高校当中涵盖了诸如牛津大学以及沃顿商学院这些在等级等诸多维度处于顶尖层次的学府，于2023年秋季学期接收到的交换生来源于32个国家，其数量为412名，而且与此同时往海外送去587名学生去学习，这样一种双向的人员流动致使校园之内有国际文化节等活动长期设置存在，进而营造出多元文化相互融合这样一种环境 。

在“引进来”这一方面，学校专门设立了国际学者驿站项目，每年都会邀请诺贝尔奖得主之类的顶尖学者入驻学校进行授课。最近所开展的“全球青年领袖计划”更是吸引了来自28个国家的优秀学生参与暑期科研，这些举措致使学校国际影响力得以持续提升。

科研平台建设

香港中文大学（深圳）的13个重点实验室，聚集在了龙岗大运AI小镇，其中，机器人与智能制造研究院入驻了42个科研团队，这些平台和华为、腾讯等企业共建联合实验室，在2023年，转化了17项科技成果，技术交易额突破了3亿元。

深港国际大学科技园身为跨境合作的载体，率先去试行“科研资金过境”这般的机制，当下已经有8个香港科研团队于此处设立分支机构，开展类似于区块链数字身份之类的跨境研究，这样的创新模式给粤港澳的科研合作提供了制度突破的样本 。

基础教育延伸

知新学校，是由大学基础教育集团于龙岗区加以创办，还有道远学校同样如此，它们运用小班化教学以及项目式学习模式。两校之中，占比30%的教师有着海外背景，还开设了深港双语课程，当中的道远学校，在2023年中考里重点录取率处于全区较为靠前的位置。

有一所正在进行筹建工作的附属高中，它将会引入香港DSE课程体系，并且会同时开设AP课程。这一所学校计划和香港中文大学（深圳）音乐学院共同建立艺术特长班，从而达成基础教育与高等教育的无缝衔接状态，而具备这样模式的情况在深圳是属于第一次出现的 。

前海合作布局

两校与前海管理局在建于前海深港的这种合作区内创建并共有的国际创新中心，已经吸引了67家科技之类的企业入驻此地。前海国际事务研究院处于此运作中，其会定期发布“大湾区政策指数”，进而成为深港政策研究方面重要得以依托的智库 。

附属前海学校，创新采用一种办学模式，此模式为“大学 企业 社区” ，还与微众银行合作，据此合作开展了金融科技课程。之前，同期推进着一个项目，即前海医院项目，这个项目打算引入香港医疗管理模式，项目计划设置跨境医疗保险结算试点。上述这些项目，都是深港规则衔接方面的重要实践。

未来人才培育

两所学校即将推出的双主修课程，首期开设“数据分析与金融科技”组合专业，该课程由两所学校的教师联合讲授，学生能够分别于深圳河套园区以及香港科学园完成实践环节，达成学分互认。

说到北部都会区的建设，学校呢，积极推行一项行动，那就是开发“智慧城市管理”微专业课程包。这些有所规划的对策和办法，让毕业生可以同时拿到两校的学习证明，进而为青年投身大湾区建设，提供了一条崭新的道路。

这两所高校在哪个领域的深度合作是各位读者最为期待的呢？欢迎分享您的见解，倘若认同这种合作模式，请为文章点赞给予支持。

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