事关深港合作办学的新进展出现了，一所被赋予“南方清华北大”定位的高等学府，正在龙岗区域破土兴建，这场跨越了边界的教育方面的实验，究竟会怎样去重塑大湾区的人才版图呢？

目标定位

香港中文大学深圳学院把建设世界一流研究型大学作为目标很明确，这和传统分校模式不一样。该校根据内地高等教育国际化的需求，打算打造跨学科融合平台，着力去突破创新型人才培养方面的瓶颈。深圳市政府把它当作深港合作标杆项目，要求从规划阶段起就对照国际顶尖学术标准 。

办学规模初步被设定成11000人，会分两期去推进建设，首期7000名学生将会优先享有港中大优质教育资源，二期4000人的规模会延续精英化培养路径，这种分阶段推进策略既保障了教学质量，又为后续发展预留了弹性空间。

学科布局

学院确立了专业架构，该架构以工商学科为主导，紧密扣合深圳产业升级需求，课程设置会融合香港国际化视野以及内地实践需求，重点对跨境商业、创新管理等前沿领域付诸开发行动，这种定向学科布局，对弥补珠三角高端商科人才缺口是有帮助作用的。

工商特色得以保持之际，课程体系预留了科技人文交叉学科空间，未来计划引入数据科学、创意媒体等融合专业，打破传统学科壁垒，这种动态调整机制让人才培养一直与区域发展同频共振。

建设进展

龙岗校区的建设，已然步入了具备实质意义的推进时期，专门负责工作的小组，完成了首批土地的勘测工作。依据2011年末双方商谈记录要点，校园的规划设计，同时开启了生态环保理念，打算把岭南建筑独有的特色，与现代化的教学空间相互融合。施工的团队，正在马不停蹄地推进基础工程的建设进度。

2012年启动招生的时间节点被合作双方明确，如今正按照倒排工期的方式推进各项筹备工作。深圳大学身为本地合作伙伴，已然着手协助搭建行政架构。校园首期工程涵盖教学楼，还有实验楼以及师生公寓等核心设施 。

师资建设

沈祖尧校长着重指出全球招聘计划，作出承诺三分之一以上教师径直从海外引进。招聘标准明晰提出要求候选者具备国际顶尖院校执教经历，首批教授名单将会包含诺贝尔奖获得者、各国院士等卓越学者。这般师资配置远远超越内地普通高校水准。

学院一同构建教师双向流动机制，香港本部的教师会如期前往深圳授课，新教师在入职以前得完成跨文化教学培训，以此保障两地教育理念实现有机融合，薪酬体系依据香港标准来设定，为吸引顶尖人才给予制度保障 。

管理模式

实施创新举措采用理事会领导下的校长负责制，理事会是由深港双方代表共同组建而成的，这种治理结构不但保障了办学自主权，而且还确保了符合内地教育政策的要求，针对重大决策实行的是双轨审批机制，兼顾了效率与规范。

学术管理持续着港中大严谨的质量控制体系，所有课程都得经由国际认证评估。学生会组织依照香港模式构建学生自治传统，与此同时结合内地高校思政教育要求。这般管理模式变成了跨境办学制度创新的试验田。

社会参与

市政府大力积极地引导社会各类资本参与校园建设工作，首批民间资本已经注入到实验室建设当中，企业合作项目全面涵盖奖学金设立、实习基地共同建设等多维合作范畴，华为以及腾讯等深圳固有本土企业明确且清晰地表达了合作意向，这种多元投入机制切实有效地减轻了财政压力。

校园规划特意留出了产学研用以转化的空间，往后将会建成联合创新的中心。临近的产业园区已然预留了校企合作的接口，打算塑造从实验室直至市场的完整链条。这样的开放办学模式会对大学跟城市的关系予以重新定义。

这所肩负着深港教育梦想的学院，马上就要揭开那层面纱了，您觉得跨境办学最需要去突破哪些制度方面的壁垒呢？欢迎来分享您的见解，期待着您能点赞并进行转发！

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