处于深圳河对岸的名校，要怎样实现在内地扎根呢？这可不是单单教育模式的迁移这么简单，它更是涉及到人才理念在进行跨地域实践方面的问题呢。

办学构想的最初萌发

早年处于二十一世纪开端之际，香港中文大学的诸位领导者，曾有过多次前往广东进行访问的举动，他们从中察觉，珠三角区域的经济呈现出快速发展的态势，然而对于高端教育以及研究型人才的需求，却远远没有得到满足，彼时担任校长的刘遵义以及学者徐扬生等一众人员，由此意识到，把香港具备的优质教育资源引入到内地范围，说不定能够开拓出一条全新的道路。

他们主动跟广东省以及深圳市的政府部门展开了接洽。在好多回会谈里面，他们提出一项核心观点：深圳有必要凭借自身力量，兴办一所具备国际水准的大学。这个设想可不是单纯的分校复制那样，而是期望把香港中文大学通识教育、中英双语等别具一格的办学模式带至深圳河对岸。

从理念到落地的关键推动

徐扬生院士于这个进程里发挥了极其关键的作用，借着深度的实地考察研究，他全方位评定了那时珠三角的学术生态状况与社会发展水准，他觉得，深圳拥有别具一格的城市特质，其具备包容以及创新的环境，最为适宜孕育创建一所新式研究型大学。

他坚定地相信，一所取得成功的大学必然要与社会当中的发展紧密地相互连接在一起，他经常性地着重表明，当一座城市的前行发展离不开这所大学之际，这所大学才算是真真正正地获取到成功，这样一种着重突出贡献以及融合的理念，直接且切实地对港中大（深圳）后续期间的发展方向产生了影响，也就是侧重于学术与产业、社会之间的深度层面的互动 。

独特优势与战略定位

这所大学得以建立，充分地融合了多种制度所具备的优势，它是中外合作办学所产生的结果，同时也因香港“一国两制”的窗口作用而受益，并且还扎根于身处深圳“双区”建设前沿阵地的位置，这样一种独特的背景，让其在课程设计、师资引进以及学术管理等方面更具有灵活性，。

学校自创立起始便清晰确定了高标准之上的定位，徐扬生校长提出“百年大学”的远景期望，要求所有发展皆依照百年基业的标准予以规划设计。其目标不是单纯的模仿行径，而是要同全球顶尖高校展开竞争较量，在中华南方塑造出一个国际化的人才培育高地范围之地。

国际化教育的具体实践

作为学校核心目标之一的是培养学生的国际视野，到如今，跟三十多个国家及地区大概一百五十所知名院校搭建合作关系的是这所学校。学生去获取海外交换、联合培养或者暑期研修机会凭借的是超过二百五十个各种各样的项目 。

这种内容广泛的国际合作网络，能保证学生在学校就读期间就可以接触到多元文化以及前沿学术动态。学校并非只是单纯地追求合作数量，而是着重于项目的实质性还有高质量，以此保证每位学生都能够从中获取真正含有价值的跨文化学习体验。

融入国家发展大局

如今，国家把教育、科技以及人才予以一体化的部署安排，这给学校的发展注入了非常强劲的动力。香港中文大学（深圳）的使命，恰恰是为国家探寻高水平大学建设的全新路径，肩负起独立自主培养国际化高层次人才的重大责任。它的发展深度符合粤港澳大湾区的建设实际需求 。

学校努力要成为区域创新时起到推动作用的引擎，它借助科研成果开展转化以及进行人才培养，从而直接对大湾区甚至国家的战略发展起到服务作用，其所探索的是一条把国际上先进经验同中国当下实际具有的需求相互结合起来的新型办学道路。

培育面向未来的人才

徐扬生校长对于人才所怀有的期望，超出了专业技能所涵盖的范围，他期望从这里走出去的学生，不单单是出色的专业人才，更是同时具备国际视野、中华文化底蕴以及社会担当的“世界公民”，大学的理想是为社会注入创新的力量，并且为全球发展输送栋梁之才。

他所提出的理念，是“一腔热血，百年大学，千载品牌，万世良心”，这其中寄托着对大学精神传承含深切期望。这所大学存在终极价值，这种价值在于它能不能培养出一流人才，这些人才既要能推动本土发展，又要能为人类共同进步去贡献智慧 。

您觉得呀，一所称得上成功的大学，其占据关键地位的评判参照是塑造出非凡卓越的学生呢，亦或是创造出对世界产生影响作用的科研成果呀？欢迎于评论区域分享您所秉持的观点哟，要是认同本文所呈现的视角呢，请通过点赞予以支持哈。

相关热词